儿童美术认知进程2-3岁：控制性涂鸦阶段

◇基本特征：开始涂鸦6个月之后，孩子的控制力有了一些发展，能制作出更多想要的标记，开始有意识的控制涂写。大人可能看不出区别，但这些标记却是孩子艺术发展中的一个重要记录，孩子们开始能改变他们的动作，画出自己特别满意的一些线条或者圆圈，且乐此不疲的重复这个动作。

◇建议：提醒孩子注意到自己控制力的进步，让孩子获得很大的满足感。告诉孩子手已经开始一圈圈的运动，或者很多次的做着一个特殊的标记，或者是很多封闭的形状和线条。和他们谈谈画面的颜色和明度对比，或者标记之间是怎样联系的。

◇提醒：有的孩子涂鸦时哼唱和制造噪音，而有的孩子涂鸦时就开始神游，无论如何，在孩子处于创作的完全沉浸的状态时，不要打扰他。

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